Zihinsel, yetersizlik, ve, beyin, hüçreleri
ZİHİNSEL YETERSİZLİKNedir:Daha önceleri zekâ geriliği olarak bilinen zihinsel yetersizlik, nüfusun yaklaşık yüzde 2'sini etkiler. Sınırlı zekâ ya da bilişsel potansiyel olarak da betimlenebilir. Zihinsel olarak yetersiz kişilerin, öğrenme ve problem çözme kapasiteleri daha düşüktür; yetersizliğin düzeyine bağlı olarak, diğer bazı işlevleri yerine getirme kapasiteleri de sınırlı olabilir.Zihinsel yetersizlik, şiddetine göre sınıflandırılır ve genellikle zekâ katsayısı (IQ) ya da düzeyiyle ölçülür.
Nüfusun genelinde ortalama zekâ katsayısı 100'dür. Hafif yetersizlik olarak bilinen zihinsel yetersizliğin en üst düzeyi, IQ sıralamasında 50'lerin başı ile 60'ların sonu arasında yer alır. Bu kişiler, zihinsel olarak yetersiz kişilerin çoğunluğunu oluşturur; biraz güç de olsa temel akademik becerileri kazanabilirler; genellikle ustalık gerektirmeyen ya da kısmen ustalık gerektiren işlerde çalışabilirler; ayrıca bağımsız olarak hareket edebilirler.Sıralamada 30'ların üstüyle 50'lerin ortasına düşenler, orta düzeyde yetersiz olarak tanımlanır. Kendilerine bakabilirler; korunaklıbir atölyede çalışabilirler ve gözetim altında oldukları bir evde yaşamaları gerekir.
Şiddetli düzeyde yetersiz olanlar, sıralamada yirmilerin üstüyle otuzların altında yer alır; motor gelişimleri yavaştır ve iletişim yetenekleri sınırlıdır. Ayrıca bazı fiziksel yetersizlikleri de olabilir; ancak temel gereksinimlerini giderebilir, çalışma ve ev ortamında kendi bakımlarına katkıda bulunabilirler.
Sonuncu ve en küçük grup, 20'nin altında zekâ katsayısı olan ileri düzeyde yetersiz kişilerden oluşur. Bu kişiler, motor gelişimleri ve iletişim yetenekleri son derece yetersiz olduğu, kendilerine bakamadıkları ve büyük bir titizlikle hazırlanmış etkinlikler dışında çalışamadıkları için, sürekli bakıma gereksinim duyar.
Doğum öncesi, sırası ya da sonrası olaylarının neden olduğu zihinsel yetersizlik, Down sendromu gibi genetik hastalıklar, menenjit gibi bulaşıcı hastalıklar, metabolizma bozuklukları, ceninde alkol sendromu, kusurlu fiziksel gelişim, kurşun zehirlenmesi gibi zehirlenmeler, baş travması ya da yaralanması ve yetersiz beslenme sonucu ortaya çıkabilir.
Belirtileri:Şiddetli yetersizlikler, anne ve babalarının endişelerinden hareketle, genelde çocuk birinci doğum gününe varmadan önce teşhis edilir. Orta derecede zihinsel yetersizlik, bazen çocuk, okul öncesi eğitim kurumlarına ya da okula başlayana kadar fark edilmez. Çünkü okul; düşünme, problem çözme ve dil kullanımı gibi soyut yetenekler gerektirir.Kapsamlı bir değerlendirme, son derece önemlidir. Zihinsel yetersizliğin boyutunu belirlemek için bir doktor ya da çocuk psikiyatrının eşgüdümünde nöroloji, psikoloji, psikiyatri, özel eğitim, işitme, konuşma, görme ve fizik tedavi uzmanlarınca bir dizi test yapılması gerekebilir.
Tedavisi:Zihinsel yetersizlik, tedavi edilemez; ancak erken teşhis, erken tedaviye olanak tanır; aynı zamanda ailenin çocuklarıyla ilgili beklentilerini uygun bir biçimde oluşturmasında ve bu tür bir yetersizliğin hem çocukta hem de ailesinde yol açacağı stresin altından kalkılmasında yardımcı olur